COOLKOLONIE „W KRAINIE FANTAZJI”

Dokument zbiorczy – opis programu i zasad

1. Informacje ogólne

Nazwa programu: CoolKolonie „W Krainie Fantazji”
Kategoria: Językowe CoolKolonie
Czas trwania: 4 dni warsztatowe
Liczba uczestników: 10 osób
(w przypadku większej liczby dzieci materiały należy przeliczyć proporcjonalnie)

CoolKolonie zostały zaprojektowane jako gotowy, intuicyjny scenariusz zajęć, który krok po kroku prowadzi kadrę przez cały dzień pracy z dziećmi. Program łączy zabawę, ruch, kreatywność, elementy języka angielskiego oraz budowanie relacji w grupie.

2. Ramowy plan dnia

Każdy dzień CoolKolonii ma podobną strukturę:

8:00–9:00 – przyjmowanie uczestników + rozgrzewka (Cool Zajawka Językowa: Brain Booster)

9:00–10:00 – Warsztatownia 1

10:00–10:30 – drugie śniadanie + Coolinarne Stories

10:30–12:00 – aktywność terenowa / outdoor + Outdoor English Space

12:00–13:00 – Warsztatownia 2

13:00–13:30 – obiad + Coolinarne Stories

13:30–14:00 – Sjesta Time + Dziecięcy Pomysłownik

14:00–15:00 – Warsztatownia 3

15:00–15:15 – podwieczorek

15:15–16:15 – Dziecięcy Pomysłownik

16:15–17:00 – odbiór dzieci

3. Program tematyczny – dzień po dniu
DZIEŃ 1 – ŚWIAT BAŚNI

Dzień poświęcony klasycznym bajkom, współpracy i kreatywności.

Warsztatownia 1: Bajkowa Drużyna – wyzwania, śmiech i przygoda
Zabawy integracyjne i ruchowe inspirowane postaciami z bajek (Pinokio, Shrek, Fiona). Ćwiczenia uczą współpracy, zaufania i logicznego myślenia.

Warsztatownia 2: Magia Wyobraźni – twórcze opowieści na papierze
Dzieci losują elementy historii i tworzą ilustracje, komiksy lub plakaty do własnych bajek. Rozwijanie wyobraźni, narracji i ekspresji artystycznej.

Warsztatownia 3: Baśniowy Teleturniej
Drużynowa gra z rundami: prawda/fałsz, łączenie postaci, rozpoznawanie przedmiotów z bajek, kreatywne zadania i taneczne zakończenie.

DZIEŃ 2 – HARRY POTTER

Dzień magicznych przygód, ruchu i eksperymentów.

Warsztatownia 1: Odkrywcy Magicznych Stworzeń
Gra terenowa z zagadkami inspirowanymi światem Hogwartu. Dzieci rozwiązują zadania, szukają kart i kończą misję wspólnym piknikiem.

Warsztatownia 2: Magiczne Artefakty
Zajęcia plastyczno-eksperymentalne:

tworzenie magicznej klepsydry,

wykonywanie księżycowych kamieni z sody i brokatu.

Warsztatownia 3: Mistrzostwa Świata w Quidditchu
Najpierw dzieci wykonują własne miotły, a następnie biorą udział w drużynowych zawodach inspirowanych Quidditchem (rzuty, role, punkty, znicz).

DZIEŃ 3 – COOLWYCIECZKA

Dzień wyjazdowy – reset, ruch i język „w terenie”.

Coolwycieczka
Możliwa forma: muzeum, park trampolin, ZOO, park linowy, kino lub inna atrakcja.

Zadania językowe w trakcie wycieczki:

krótkie wypowiedzi po angielsku,

gra typu I-Spy,

misja detektywistyczna,

zdjęcia, filmy i obserwacje w języku angielskim.

Po powrocie:

Storyteller Game – tworzenie historii,

Memory Wall – tablica wspomnień z wycieczki.

DZIEŃ 4 – AKADEMIA PANA KLEKSA

Dzień szalonych wyzwań, współpracy i ekspresji.

Warsztatownia 1: Szalone Zadania od Pana Kleksa
Zabawy zespołowe:

rurociąg pomysłów,

wodna bitwa balonowa,

wyścigi w parach,

kleksografia dotykowa (rysowanie przez plecy).

Warsztatownia 2: Kleksografia – Magiczna Księga
Każde dziecko tworzy własną „Księgę Cudów” – artystyczny pamiętnik emocji, marzeń i wyobraźni.

4. Strefy i zasady korzystania (drugi PDF)
STREFA KREATYWNA

wspólne miejsce gier planszowych, karcianych i konstrukcyjnych,

gry traktujemy z szacunkiem,

nie rysujemy i nie piszemy po elementach gier,

po zakończeniu zabawy odkładamy wszystko na miejsce,

brakujące elementy zgłaszamy kadrze.

STREFA PLASTYCZNA

miejsce do twórczej ekspresji artystycznej,

po zakończeniu pracy sprzątamy swoje stanowisko,

markery, flamastry i farby muszą być dobrze zamknięte,

pomysły na nowe materiały zgłaszamy kadrze.

5. Charakter programu

CoolKolonie „W Krainie Fantazji”:

wspierają rozwój społeczny, emocjonalny i językowy dzieci,

opierają się na zabawie, ruchu i wyobraźni,

budują relacje i współpracę w grupie,

są gotowym scenariuszem do realizacji bez stresu.